| Thema | Art | BearbeiterIn | BetreuerIn | Stichworte | ↑ Antrittsvortrag | Abschlussvortrag (MA) |
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| Parameter interaktiver Algorithmenvisualisierung für die Programmierausbildung | BA | Giulia von Canal | Alexander Bazo | Softwareentwicklung, Algorithmenvisualisierung | 2021-05-17 | |
| Unterschiede in automatisch gemessener und durch EntwicklerInnen wahrgenommene Softwarequalität | BA | Felix Rang | Alexander Bazo | Software Engineering, Software Quality, Softwaremetriken | 2020-08-31 | |
| Synchrone und asychrone Nutzerinteraktion in Online-Laufgruppen | MA | Lydia Güntner | Alexander Bazo | Usability, User Experience, Mobile Applications, Remote HCI | 2020-06-08 | 2021-07-26 |
| Feedback in der Softwaretechnikausbildung: Automatische Analyse von studentischen Softwareprojekten für Lehrkräfte | MA | Felix Riedl | Alexander Bazo | Software Engineering Education | 2020-02-18 | 2020-10-20 |
| UI-Gestaltung von Classroom-Response-Systemen für die Novizen-zentrierte Programmierausbildung | BA | Stefan Braun | Alexander Bazo | Software Engineering Education, Peer Instruction, Classroom Reponse, Learning Environment | 2020-01-13 | |
| Design & Implementierung eines Visualisierungskonzepts für Fahrzeuginterne Daten | BA | Ewald Reinhardt | Alexander Bazo | | 2017-04-19 | |
| Revisting Students Coding Behavior: Vergleichende Analyse des Programmierverhaltens von Studierenden während der Implementierung von Übungsaufgaben | BA | Matthias Schenk | Alexander Bazo | | 2017-02-20 | |
| Entwicklung einer Quizplattform zur Unterstützung von Studierenden beim Selbststudium auf der Basis aufbereiteter Vorlesungsskripte | BA | Pia Heller | Alexander Bazo | E-Learning, Software Engineering, Web-Anwendungen | 2017-02-20 | |
| Design und Implementierung einer Wizard-basierten Eingabeoberfläche zur Optimierung eines bestehenden Labor-Informationssystem | BA | Deniz Cingöz | Alexander Bazo | | | |
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